Dzieciństwo to czas, w którym podłapuje się najwięcej wzorców zachowań i zyskuje wiele cennych doświadczeń oraz wiedzy, która gruntuje późniejsze wybory w życiu oraz relacje z kolejnymi ludźmi, którzy pojawiają się na drodze. Szczególny wpływ ma także odpowiednia droga edukacyjna, którą dziecko podąża. Dotyczy to również bajek, z którymi każde dziecko styka się w swoich najmłodszych latach.

Znaczenie bajek terapeutycznych

Dużą popularnością zyskuje bajki terapeutyczne https://www.eduksiegarnia.pl/bajkoterapia. Nie są to typowe opowiadania – poruszają często bardzo złożone tematy, o których dzieci nie chcą mówić. Mogą to być zarówno odmienności przez które dana osoba nie jest akceptowana przez grupę, jak i przykre wydarzenia z przeszłości tkwiące nadal w świadomości.

Charakterystyka

Grupą wiekową, dla której przeznaczone są bajki terapeutyczne, szacuje się wiek od 4 do 9 lat. W tym okresie życia dzieci będą już w stanie rozumieć swoje emocje, dlatego autorzy książek próbują zaproponować rozwiązanie, w jaki sposób zaakceptować samego siebie oraz jak radzić sobie z problemami życia codziennego.
Dobra bajka terapeutyczna z pewnością wzmocni poczucie własnej wartości, a także pewności siebie. Jest to bardzo istotny element w kontekście walki ze swoimi lękami – np. to, jak własny pomysł zostanie odebrany przez grupę. Ten rodzaj opowiadań jest dedykowany również takim dzieciom, które przeżyły śmierć bliskiej osoby rozwód rodziców, albo są zmuszone dostosować się do nowego otoczenia, np. wskutek przeprowadzki. Inną funkcją, którą spełniają jest funkcja relaksacyjna – pozwolą odprężyć się i odstresować oraz zapomnieć przynajmniej na pewien czas o trudniejszej sytuacji.

Dzieci zdobywają wiedzę i ćwiczą swoje umiejętności na różne sposoby. Jednymi z bardzo istotnych zadań edukacyjnych są gry karciane.

Co dają karty?

Zalet gier karcianych jest wiele. Przede wszystkim wspomagają one logiczne myślenie, ćwiczą pamięć refleks i szybkość reakcji, pozwalają dziecku być lepiej zorganizowanym, a także można dzięki nim się dobrze bawić. Przy okazji jest to frajda nie tylko dla najmniejszych, ale także i dla ich rodziców. Jest to zatem również szansa na nawiązanie większego porozumienia w relacji dzieci-rodzice.

Najpopularniejsze gry

Jest wiele popularnych gier karcianych dla dzieci. Najczęściej wymienianą jest Piotruś – dostępna w wielu kioskach, a nawet na stacjach benzynowych. Żeby w nią zagrać potrzeba kilka lub kilkanaście par takich obrazków oraz jeden bez pary. Po rozdaniu kart, gracze odkładają pary, jeżeli takowe posiadają, a następnie biorą kartę od innych. Ten, kto zostanie na koniec sam z Piotrusiem, jest przegranym w rozgrywce.
Jeśli chodzi o inne gry karciane dla dzieci, nie należy zapominać także o wojnie. Można powiedzieć, że jest ona najpopularniejszą oraz najpowszechniejszą grą. Do rozgrywki potrzeba w tym wypadku talii kart od 9 do asa, a czasem opcjonalnie z liczbami poniżej 9. Warto znać kolejność figur – np. wiedzieć, że król jest wyżej od damy, a dama wyżej od waleta. W przypadku takiej samej figury następuje dogrywka – wyciąga się dwie karty – jedną kładzie do góry nogami, a druga jest tą właściwą. Właśnie dzięki temu można przejąć wyższe kart od rywala i doprowadzić do końca.

Zajęcia sensoryczne są doskonałym sposobem na efektywne wsparcie rozwoju dziecka, niezależnie od jego wieku. Co ważne, skuteczne integracja sensoryczna może być skutecznie przeprowadzana również w domowym zaciszu.

Na czym polegają zajęcia sensoryczne?

Integracja sensoryczna https://www.eduksiegarnia.pl/integracja-sensoryczna jest niezwykle złożonym procesem którego celem jest dostarczanie za pośrednictwem wszystkich zmysłów informacji do mózgu. To on jej rozpoznaje i steruje odpowiednimi funkcjami u dziecka. Podczas sensorycznej integracji powstają i podlegają intensywnemu rozwojowi reakcję adaptacyjne. Takie ćwiczenia sensoryczne idealnie sprawdzą się przede wszystkim w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, jeśli powstają ku temu skuteczne przesłanki.

Zabawa i edukacja

Zajęcia sensoryczne przede wszystkim oparte są na zabawach edukacyjnych, które są w stanie na tyle zainteresować dziecko, że jest w stanie poświęcić im się całkowicie. Celem takich edukacyjnych zabaw jest przede wszystkim dostarczeniu maluchowi najbardziej optymalną ilość kontrolowanych wrażeń dotykowych, przedsionkowych oraz propriocepcyjnych. Na tego typu zajęciach stosowane są specjalne urządzenia, wspomagające ćwiczenia. Do tych najpopularniejszych, a co za tym idzie najczęściej wykorzystywanych należą huśtawki, hamaki terapeutyczne, wałki terapeutyczne, grzybki, deskorolki terapeutyczne, równoważnie czy trampoliny. To bardzo pomocne narzędzia, a przy tym dające dzieciom wiele radości.

Częstymi pacjentami u logopedy są dzieci. Są to szczególni pacjenci. Dlatego w zajęciach z dziećmi warto jest wykorzystać różnego rodzaju zabawy. Dzięki temu dzieci dużo chętniej będą wykonywały ćwiczenia.

Najważniejszy jest oddech

Niezwykle istotne jest sprawdzenie jak dziecko radzi sobie z ćwiczeniami oddechowymi. Celem tych ćwiczeń jest wyrobienie u dziecka prawidłowego odruchu wdychania i wydychania powietrza. Do ćwiczeń można wykorzystać zwykłą słomkę. Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci z wykorzystaniem słomki polegają na przesuwaniu drobnego przedmiotu poprzez dmuchanie w słomkę.

Naśladowanie zachowań

Innym rodzajem zabawy jaki można wykorzystać w ćwiczeniach logopedycznych jest naśladowanie zachowań. Może być to np. ziewanie lub śmiech. Ćwiczenie polega na tym, że dziecko ziewa raz głośniej, raz ciszej. Podobnie jest ze śmiechem. Dziecko wykonując to ćwiczenie śmieje się na różne sposoby. W związku z tym, że zabawy te polegają na naśladowaniu najpierw ćwiczenie powinna wykonać osoba prowadząca zajęcia.

Szeptanie

Wymieniając ćwiczenia logopedyczne dla dzieci EduKsiegarnia warto wspomnieć także o szeptaniu. Ćwiczenie polega na szeptaniu krótkich słówek, które się ze sobą rymują.

To tylko niektóre z zabaw jakie można wykorzystać podczas zajęć logopedycznych. Najważniejsze, aby sprawiały one dzieciom radość, dzięki czemu same zajęcia nie będą dla dzieci nudne, a tym samym z chęcią będą brały w nich udział.

Muzyka koi zmysły, łagodzi obyczaje i jest doskonałym sposobem na odreagowanie codziennych trosk i smutków. Doskonale zdają sobie z tego sprawę zarówno ci, którzy muzykę komponują, wykonują, jak i ci, którzy nie wyobrażają sobie dnia bez słuchawek na uszach. Mało kto jednak zdaje sobie sprawę z tego, że muzyka jest także wykorzystywana podczas procesów terapeutycznych i to zarówno w przypadku dzieci, jak i osób całkiem dorosłych.

Kiedy wynaleziono terapię przez muzykę?

Muzykoterapia jako forma leczenia różnych przypadłości zaczęła być stosowana w dwudziestym wieku, chociaż formalną nazwę otrzymała dopiero w połowie stulecia. Jak wskazywały pierwsze eksperymenty, już po kilku minutach słuchania muzyki system nerwowy człowieka znacznie się uspokajał. W toku dalszych badań wykazano, że dzięki terapii poprzez muzykę można łagodzić stany napięcia nerwowego, a także pobudzać organizm, kiedy jest to konieczne.

Rodzaje terapii muzycznej

Jeżeli przyglądnąć się temu, jak wyglądają zajęcia muzykoterapii w praktyce, to można zauważyć że proces terapeutyczny może przybierać bardzo zróżnicowane formy. Często wykorzystywana jest bierna postawa uczestnika zajęć – jego jedynym zadaniem jest słuchanie spokojnej muzyki, która ma ukoić skołatany system nerwowy. Przeciwieństwem takiej terapii jest aktywna postawa uczestnika, podczas której przy pomocy różnych instrumentów tworzy on muzykę, uwalniając w ten sposób drzemiące w nim emocje.

Nauka języka programowania jest dla osób bez wykształcenia informatycznego sporym problemem. W przeciwieństwie do programistów zawodowych wiele pojęć i działań jest dla niech często niezrozumiałych. Okazuje się, że sięgając po dobrą publikację książkową, można wszystkie te problemy rozwiązać i nauczyć się programowania w sposób łatwy i przyjazny.

Jaka pozycja poradnikowa pomoże w nauce języka c++?

Na rynku księgarskim ukazała się doskonała publikacja poradnikowa, która jest bardzo pomocna w opanowaniu trudnej sztuki programowania. Najważniejszą jej cechą jest przystępny i przyjazny sposób przybliżenia wszystkich trudnych tematów związanych z pojęciami oraz ich zastosowaniem w praktyce. Autor bardzo obrazowo i lekko opisuje większość trudnych sytuacji, z którymi spotykają się początkujący programiści, a istotnym jest fakt, że cała wiedza zawarta w książce symfonia c++ opiera się na jego osobistych doświadczeniach, co ułatwia czytelnikowi zrozumienie tematu programowania. Na końcu każdego omawianego rozdziału umieszczone są ćwiczenia, które utrwalają całą nabytą wiedzę.

Jakie zagadnienia z programowania omawia symfonia c++?

Tę pozycję książkową wyróżnia przede wszystkim szczegółowe i przystępne opisanie techniki obiektowo orientowanej, która jest bardzo przydatna przy tworzeniu własnego programu, a ten temat nie jest w innych poradnikach dość dobrze opisany. Książka w przystępny i zrozumiały sposób przybliża zagadnienie operatorów, instrukcji sterujących, funkcji, wskaźników, klas oraz starowania procesorem.

Dobry plecak to podstawa kariery edukacyjnej każdego ucznia. Od jego wyboru zależy w dużej mierze nastawienie dziecka czy nastolatka do nowego roku szkolnego, a zatem również do codziennych obowiązków i pojawiających się nieuchronnie trudności. Rodzice powinni zatem jeszcze w sierpniu zadbać o to, by ich latorośl starannie przemyślała zakup nowego plecaka i wybrała najbardziej odpowiadający jej model.

more…

Pierwsze skojarzenie ze szkołą raczej zawsze jest pozytywne, czemu pod żadnym pozorem nie należy się dziwić. Niemniej jednak szkoła to nie tylko pozytywy i nie chodzi wcale o ewentualne spory ze znajomymi. Można powiedzieć, że mowa o zdrowiu, które może być w niebezpieczeństwie.

Co znajduje się w plecakach? Co zrobić, aby plecak nie oddziaływał negatywnie na zdrowie?

Na pytanie, co znajduje się w plecakach, najłatwiej odpowiedzieć, że książki. Nie w tym jednak rzecz. Sednem sprawy jest to, że książek jest zwyczajnie za dużo i nauczyciele powinni wziąć sprawy w swoje ręce. Ktoś może zapytać, jak należy to zrobić? Wydaje się, że najlepszą odpowiedzią na to pytanie są plecaki szkolne na kółkach dla dzieci (https://ksiegarnia.pwn.pl/Artykuly-szkolne-i-papiernicze/Plecaki-na-kolkach,383418430,k.html). Takie plecaki pozwalają na to, aby nie nosić ciężaru na plecach. Być może pojawi się argument, że o plecakach szkolnych na kółkach dla dzieci nie mówi się zbyt często, ale popularność nie zawsze podąża w odpowiednim kierunku.

Podejście dziecka może być problemem

Skoro na koniec poprzedniej części powiedzieliśmy sobie na temat popularności, nie sposób nie odnieść się do podejścia dziecka. Rzeczywistość wygląda tak, że podatne na popularność są osoby w różnym wieku, ale w przypadku dzieci można raczej mówić o największej podatności. Mówiąc wprost — plecaki na kółkach mogą spotkać się z ogromnym sprzeciwem i wiadomo, że na ten sprzeciw nie ma sposobu, który na pewno pomoże. Jedyna rada jest taka, że trzeba na różne sposoby (ale oczywiście bez rozwiązań siłowych) tłumaczyć zalety plecaków na kółkach.