Niestety różnego rodzaju zaburzenia rozwojowe nie są zjawiskiem marginalnym wśród dzieci. Często przechodzą one niezauważone i przyczyniają się do pogorszenia komfortu życia dziecka w późniejszym okresie. Szczęśliwie współcześnie spora część zaburzeń może być z powodzeniem niwelowana przez odpowiednie metody terapeutyczne.

Gimnastyka mózgu dla każdego dziecka

Gimnastyka mózgu to inaczej kinezjologia edukacyjna. Jest to zbiór metod terapeutycznych opracowanych i opublikowanych przez Paula Denninsona. Fundamentem metody jest powszechnie akceptowane twierdzenie, że prawidłowy rozwój psychofizyczny jest niemożliwy bez ruchu fizycznego.

Ponadto technika Denninsona zakłada, że odpowiednio ukierunkowana aktywność fizyczna może doprowadzić do redukcji lub likwidacji wielu powszechnych zaburzeń rozwojowych oraz wspomóc dziecko w osiągnięciu stabilizacji emocjonalnej. W jakich konkretnie przypadkach ma zastosowanie gimnastyka mózgu?

Kiedy warto zastanowić się nad kinezjologią?

Zastosowanie kinezjologii edukacyjnej może być odpowiednim rozwiązaniem w przypadku wielu powszechnych zaburzeń rozwojowych. Może być ona zastosowana m.in. do:

– likwidacji zaburzeń ruchowych,
– redukcji i likwidacji zaburzeń uwagi,
– likwidacji określonych problemów z nauką czytania i pisania.

Ponadto odpowiednio przeprowadzone ćwiczenia mogą przyczynić się do poprawy ogólnego stanu psychicznego dziecka. Zgodnie z twierdzeniem Denninsona konkretne ćwiczenia doprowadzą do osiągnięcia komfortu psychicznego przez dziecko.

Chcąc wspomóc dziecko w nauce pisania oraz wesprzeć rozwój jego motoryki małej mamy szereg dostępnych narzędzi. Większość z nich możemy wykorzystać już w domu, zanim dziecko wyruszy do szkoły. Jednymi z najbardziej rozwijających i prostych do przygotowania nawet przez rodzica są ćwiczenia grafomotoryczne. Nie musimy posiadać specjalistycznej wiedzy, żeby je wykonać.

Jak się przygotować do ćwiczeń grafomotorycznych?

Wszystko czego potrzebujemy to kolorowanki – możemy poszukać gotowych wzorów w internecie lub specjalnych książeczek przygotowanych w tym celu. Dodatkowo warto przygotować kilka czystych kartek i różne przybory do pisania, ołówki, kredki, długopisy, flamastry. Z takim zestawem możemy zorganizować wiele godzin pracy.

Jakie są rodzaje ćwiczeń?

Ćwiczenia grafomotoryczne różnią się od siebie przede wszystkim poziomem trudności, należy je dostosować do wieku i stopnia rozwoju dziecka, tak aby nieumiejętność wykonania danego zadania nie zniechęciła dziecka do dalszej pracy. Zawsze warto zacząć od najprostszych kolorowanek, przypominając dziecku, że nie należy wychodzić poza kontury. Potem należy zaproponować dziecku, żeby zamalowało dane przestrzenie w określony sposób – kreski pionowe, poziomie, ukośne, czy kółka. Kolejnym ćwiczeniem może być obrysowywanie przedmiotów – na przykład własnych dłoni, lub wzorów geometrycznych, można wykorzystać przedmioty codziennego użytku – okrągłe szklanki, podstawki pod kubki. Bardziej skomplikowane będzie wykonanie rysunku poprzez połączenie kropek, czy dorysowanie jego części, lub całkowite przerysowanie.

Ważne jest, żeby dziecko czerpało przyjemność z tego rodzaju ćwiczeń, należy je więc urozmaicać i dodawać nowe elementy wraz ze zdobywaniem przez dziecko nowych umiejętności.

Książki edukacyjne cieszą się coraz większą popularnością. Są przeznaczone dla różnych grup odbiorców – księgarnie oferują edukacyjne materiały dla przedszkolaków, uczniów i studentów, dla osób, które chcą uczyć się języków obcych albo poszerzyć swoją wiedzę z wybranej dziedziny. Jak rozpoznać publikację edukacyjną wydaną z troską o najwyższą jakość?

Jakie książki edukacyjne wybierać?

Na rynku pojawia się coraz więcej materiałów edukacyjnych. Nie wszystkie jednak mają wysoki poziom merytoryczny. Zdarza się, że publikacje są przygotowywane na szybko, pisane przez osoby, które nie mają wykształcenia w danym kierunku. Chcąc uniknąć słabej jakości edukacyjnych materiałów, trzeba zachować kilka zasad przy wyborze. Najważniejszą wskazówką jest wydawnictwo – te renomowane nie pozwoliłoby sobie na wydanie złej jakości materiałów. Niewątpliwym liderem jest w tej dziedzinie WSiP https://www.eduksiegarnia.pl/wsip , który nie tylko oferuje największy wybór książek edukacyjnych dla dzieci i dorosłych, ale i gwarantuje wysoką jakość: współpracuje z grupą specjalistów, dba o jakość tekstu i atrakcyjny sposób wydania, czuwa nad każdym detalem procesu wydawniczego.

Gdzie kupić edukacyjne materiały WSiP?

Wśród wydawanych przez WSiP edukacyjnych publikacji znajdują się podręczniki, przewodniki dla nauczycieli, bajki i opowiadania dla dzieci, ćwiczenia, materiały do nauki języków obcych. Książki Wydawnictw Szkolnych i Pedagogicznych są dostępne w każdej renomowanej księgarni, zwłaszcza tych, które określają się mianem edukacyjnych. Materiały można też nabyć przez internet, wybierając je ze strony producenta.

Dzieciństwo to czas, w którym podłapuje się najwięcej wzorców zachowań i zyskuje wiele cennych doświadczeń oraz wiedzy, która gruntuje późniejsze wybory w życiu oraz relacje z kolejnymi ludźmi, którzy pojawiają się na drodze. Szczególny wpływ ma także odpowiednia droga edukacyjna, którą dziecko podąża. Dotyczy to również bajek, z którymi każde dziecko styka się w swoich najmłodszych latach.

Znaczenie bajek terapeutycznych

Dużą popularnością zyskuje bajki terapeutyczne https://www.eduksiegarnia.pl/bajkoterapia. Nie są to typowe opowiadania – poruszają często bardzo złożone tematy, o których dzieci nie chcą mówić. Mogą to być zarówno odmienności przez które dana osoba nie jest akceptowana przez grupę, jak i przykre wydarzenia z przeszłości tkwiące nadal w świadomości.

Charakterystyka

Grupą wiekową, dla której przeznaczone są bajki terapeutyczne, szacuje się wiek od 4 do 9 lat. W tym okresie życia dzieci będą już w stanie rozumieć swoje emocje, dlatego autorzy książek próbują zaproponować rozwiązanie, w jaki sposób zaakceptować samego siebie oraz jak radzić sobie z problemami życia codziennego.
Dobra bajka terapeutyczna z pewnością wzmocni poczucie własnej wartości, a także pewności siebie. Jest to bardzo istotny element w kontekście walki ze swoimi lękami – np. to, jak własny pomysł zostanie odebrany przez grupę. Ten rodzaj opowiadań jest dedykowany również takim dzieciom, które przeżyły śmierć bliskiej osoby rozwód rodziców, albo są zmuszone dostosować się do nowego otoczenia, np. wskutek przeprowadzki. Inną funkcją, którą spełniają jest funkcja relaksacyjna – pozwolą odprężyć się i odstresować oraz zapomnieć przynajmniej na pewien czas o trudniejszej sytuacji.

Dzieci zdobywają wiedzę i ćwiczą swoje umiejętności na różne sposoby. Jednymi z bardzo istotnych zadań edukacyjnych są gry karciane.

Co dają karty?

Zalet gier karcianych jest wiele. Przede wszystkim wspomagają one logiczne myślenie, ćwiczą pamięć refleks i szybkość reakcji, pozwalają dziecku być lepiej zorganizowanym, a także można dzięki nim się dobrze bawić. Przy okazji jest to frajda nie tylko dla najmniejszych, ale także i dla ich rodziców. Jest to zatem również szansa na nawiązanie większego porozumienia w relacji dzieci-rodzice.

Najpopularniejsze gry

Jest wiele popularnych gier karcianych dla dzieci. Najczęściej wymienianą jest Piotruś – dostępna w wielu kioskach, a nawet na stacjach benzynowych. Żeby w nią zagrać potrzeba kilka lub kilkanaście par takich obrazków oraz jeden bez pary. Po rozdaniu kart, gracze odkładają pary, jeżeli takowe posiadają, a następnie biorą kartę od innych. Ten, kto zostanie na koniec sam z Piotrusiem, jest przegranym w rozgrywce.
Jeśli chodzi o inne gry karciane dla dzieci, nie należy zapominać także o wojnie. Można powiedzieć, że jest ona najpopularniejszą oraz najpowszechniejszą grą. Do rozgrywki potrzeba w tym wypadku talii kart od 9 do asa, a czasem opcjonalnie z liczbami poniżej 9. Warto znać kolejność figur – np. wiedzieć, że król jest wyżej od damy, a dama wyżej od waleta. W przypadku takiej samej figury następuje dogrywka – wyciąga się dwie karty – jedną kładzie do góry nogami, a druga jest tą właściwą. Właśnie dzięki temu można przejąć wyższe kart od rywala i doprowadzić do końca.

Zajęcia sensoryczne są doskonałym sposobem na efektywne wsparcie rozwoju dziecka, niezależnie od jego wieku. Co ważne, skuteczne integracja sensoryczna może być skutecznie przeprowadzana również w domowym zaciszu.

Na czym polegają zajęcia sensoryczne?

Integracja sensoryczna https://www.eduksiegarnia.pl/integracja-sensoryczna jest niezwykle złożonym procesem którego celem jest dostarczanie za pośrednictwem wszystkich zmysłów informacji do mózgu. To on jej rozpoznaje i steruje odpowiednimi funkcjami u dziecka. Podczas sensorycznej integracji powstają i podlegają intensywnemu rozwojowi reakcję adaptacyjne. Takie ćwiczenia sensoryczne idealnie sprawdzą się przede wszystkim w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, jeśli powstają ku temu skuteczne przesłanki.

Zabawa i edukacja

Zajęcia sensoryczne przede wszystkim oparte są na zabawach edukacyjnych, które są w stanie na tyle zainteresować dziecko, że jest w stanie poświęcić im się całkowicie. Celem takich edukacyjnych zabaw jest przede wszystkim dostarczeniu maluchowi najbardziej optymalną ilość kontrolowanych wrażeń dotykowych, przedsionkowych oraz propriocepcyjnych. Na tego typu zajęciach stosowane są specjalne urządzenia, wspomagające ćwiczenia. Do tych najpopularniejszych, a co za tym idzie najczęściej wykorzystywanych należą huśtawki, hamaki terapeutyczne, wałki terapeutyczne, grzybki, deskorolki terapeutyczne, równoważnie czy trampoliny. To bardzo pomocne narzędzia, a przy tym dające dzieciom wiele radości.

Częstymi pacjentami u logopedy są dzieci. Są to szczególni pacjenci. Dlatego w zajęciach z dziećmi warto jest wykorzystać różnego rodzaju zabawy. Dzięki temu dzieci dużo chętniej będą wykonywały ćwiczenia.

Najważniejszy jest oddech

Niezwykle istotne jest sprawdzenie jak dziecko radzi sobie z ćwiczeniami oddechowymi. Celem tych ćwiczeń jest wyrobienie u dziecka prawidłowego odruchu wdychania i wydychania powietrza. Do ćwiczeń można wykorzystać zwykłą słomkę. Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci z wykorzystaniem słomki polegają na przesuwaniu drobnego przedmiotu poprzez dmuchanie w słomkę.

Naśladowanie zachowań

Innym rodzajem zabawy jaki można wykorzystać w ćwiczeniach logopedycznych jest naśladowanie zachowań. Może być to np. ziewanie lub śmiech. Ćwiczenie polega na tym, że dziecko ziewa raz głośniej, raz ciszej. Podobnie jest ze śmiechem. Dziecko wykonując to ćwiczenie śmieje się na różne sposoby. W związku z tym, że zabawy te polegają na naśladowaniu najpierw ćwiczenie powinna wykonać osoba prowadząca zajęcia.

Szeptanie

Wymieniając ćwiczenia logopedyczne dla dzieci EduKsiegarnia warto wspomnieć także o szeptaniu. Ćwiczenie polega na szeptaniu krótkich słówek, które się ze sobą rymują.

To tylko niektóre z zabaw jakie można wykorzystać podczas zajęć logopedycznych. Najważniejsze, aby sprawiały one dzieciom radość, dzięki czemu same zajęcia nie będą dla dzieci nudne, a tym samym z chęcią będą brały w nich udział.

Muzyka koi zmysły, łagodzi obyczaje i jest doskonałym sposobem na odreagowanie codziennych trosk i smutków. Doskonale zdają sobie z tego sprawę zarówno ci, którzy muzykę komponują, wykonują, jak i ci, którzy nie wyobrażają sobie dnia bez słuchawek na uszach. Mało kto jednak zdaje sobie sprawę z tego, że muzyka jest także wykorzystywana podczas procesów terapeutycznych i to zarówno w przypadku dzieci, jak i osób całkiem dorosłych.

Kiedy wynaleziono terapię przez muzykę?

Muzykoterapia jako forma leczenia różnych przypadłości zaczęła być stosowana w dwudziestym wieku, chociaż formalną nazwę otrzymała dopiero w połowie stulecia. Jak wskazywały pierwsze eksperymenty, już po kilku minutach słuchania muzyki system nerwowy człowieka znacznie się uspokajał. W toku dalszych badań wykazano, że dzięki terapii poprzez muzykę można łagodzić stany napięcia nerwowego, a także pobudzać organizm, kiedy jest to konieczne.

Rodzaje terapii muzycznej

Jeżeli przyglądnąć się temu, jak wyglądają zajęcia muzykoterapii w praktyce, to można zauważyć że proces terapeutyczny może przybierać bardzo zróżnicowane formy. Często wykorzystywana jest bierna postawa uczestnika zajęć – jego jedynym zadaniem jest słuchanie spokojnej muzyki, która ma ukoić skołatany system nerwowy. Przeciwieństwem takiej terapii jest aktywna postawa uczestnika, podczas której przy pomocy różnych instrumentów tworzy on muzykę, uwalniając w ten sposób drzemiące w nim emocje.

Nauka języka programowania jest dla osób bez wykształcenia informatycznego sporym problemem. W przeciwieństwie do programistów zawodowych wiele pojęć i działań jest dla niech często niezrozumiałych. Okazuje się, że sięgając po dobrą publikację książkową, można wszystkie te problemy rozwiązać i nauczyć się programowania w sposób łatwy i przyjazny.

Jaka pozycja poradnikowa pomoże w nauce języka c++?

Na rynku księgarskim ukazała się doskonała publikacja poradnikowa, która jest bardzo pomocna w opanowaniu trudnej sztuki programowania. Najważniejszą jej cechą jest przystępny i przyjazny sposób przybliżenia wszystkich trudnych tematów związanych z pojęciami oraz ich zastosowaniem w praktyce. Autor bardzo obrazowo i lekko opisuje większość trudnych sytuacji, z którymi spotykają się początkujący programiści, a istotnym jest fakt, że cała wiedza zawarta w książce symfonia c++ opiera się na jego osobistych doświadczeniach, co ułatwia czytelnikowi zrozumienie tematu programowania. Na końcu każdego omawianego rozdziału umieszczone są ćwiczenia, które utrwalają całą nabytą wiedzę.

Jakie zagadnienia z programowania omawia symfonia c++?

Tę pozycję książkową wyróżnia przede wszystkim szczegółowe i przystępne opisanie techniki obiektowo orientowanej, która jest bardzo przydatna przy tworzeniu własnego programu, a ten temat nie jest w innych poradnikach dość dobrze opisany. Książka w przystępny i zrozumiały sposób przybliża zagadnienie operatorów, instrukcji sterujących, funkcji, wskaźników, klas oraz starowania procesorem.